Estructura

Se proponen algunas actividades específicas:

1. Bienvenida: recomendamos que haya alguna bebida (café, jugo,..) o algo de picar. Se trata de generar un rato de interacciones no condicionadas.
2. Ronda de presentaciones: breve presentación del/la tallerista y las personas participantes.
3. Presentación de la propuesta de taller por parte del/la tallerista.
4. Preguntas y respuestas sobre el taller, mediante un ejercicio.
   Entrevista en parejas: Se sugiere organizarse en parejas, para conversar y, si lo desean, tomar notas, sobre tres preguntas (sería bueno que el/la tallerista también participara):
   – ¿Qué espero del taller?
   – ¿Qué temo o qué me inquieta del taller?
   – ¿Qué me gustaría encontrar en el taller?
   Posteriormente se crea un círculo y cada persona cuenta las respuestas que le dio el otro/a.
5. Ejercicios sencillos para memorizar el nombre de los/as demás:

   Propuesta 1:
   – El tallerista pide a los participantes que se colocan en un círculo.
   – El/La tallerista les propone un juego: decir su nombre acompañado de una frase y de un gesto. De este modo: “Yo, me llamo X y ahora me siento…” y hacer un gesto que simbolice cómo se sienten. Todos imitan a X, diciendo: “X ahora se siente…” y repiten el gesto. El siguiente vuelve a decir: “Yo me llamo Y y ahora me siento…”, etc. Así hasta terminar con todas las personas que conforman el círculo. Recomendamos que empiece el/la tallerista, para servir de ejemplo.Propuesta 2:
   Caminando por el espacio y ocupándolo entero. Se pide que los participantes se miren a los ojos. Luego, cuando se encuentran dos personas, cada una le dice su nombre a la otra. En una segunda fase, cada persona tiene que decir el nombre del otro con el que se encuentra. Se puede jugar con la voz y el tono en el que se dice ese nombre (sorpresa, alegría, tristeza…)

6. Proponer un diálogo para buscarle el nombre al taller, en el que ya se afine sobre qué se quiere trabajar o en donde quede claro el contexto. 
7. Ejercicio de despedida: los acuerdos del taller.
   El/la tallerista despliega un papel grande en el suelo. Se proponen consensos sobre el taller: cosas que todos/as quieren que ocurra o que se deben cuidar o que no deben suceder. El/la tallerista puede poner ejemplos, como: “Queremos divertirnos /  No queremos hacernos daño / Queremos una fiesta al final / etc”. Se van escribiendo en el papel, a medida que se van diciendo y cada quien firma esa especie de acuerdo previo al taller.