Arte aplicado
Estimulación creativa sensorial
La sesión de hoy se dedicará a estimular la creatividad a partir de los sentidos: tacto, olfato, gusto y oído (lo visual se desarrolló ya en la primera sesión).
Además de lo que traigan los/as participantes, el/la tallerista debe prever que haya suficientes elementos para esta actividad, por lo cual se le sugiere aportar él/ella también distintos materiales: frutas, piedras, plumas, algodón, paisajes sonoros o música, instrumentos musicales, inciensos, plantas aromáticas, etc…
- El/la tallerista dispone telas o bandejas en el suelo, en el centro de la sala de trabajo; allí se va colocando todo lo aportado, como si fuera un mercado o una ofrenda colectiva.
- Después se conforman grupos pequeños (de entre 2 y 4 participantes). En esos grupos, una de las personas cierra los ojos y otro/otros le va aportando materiales de lo que hay en la ofrenda, para que los palpe, los deguste y/o los huela (los sonidos y músicas no se usan todavía).
- La persona que tiene los ojos cerrados puede ir hablando, si así lo desea, mientras los demás le miran y le escuchan.
- Van cambiando de roles: el que ofrecía pasa a ser el que está con los ojos cerrados y así sucesivamente hasta que todos han tenido ese momento de percepción sensorial.
Pausa y refrigerio
Continuación del ejercicio
- Tras las pausa, se comparten los mundos sonoros, para todo el grupo. En este caso, se irán reproduciendo en el formato adecuado, dependiendo de los materiales aportados. Se sugiere que también el/la tallerista aporte músicas diversas o toque algún instrumento.
- Durante este tiempo de escucha, se puede permanecer con los ojos cerrados, pero también se recomienda invitar al movimiento, a la danza, o incluso a la escritura.
- Una vez terminado ese tiempo de escucha, se propone a los/as participantes que en su cuaderno privado escriban lo que quieran: pueden ser recuerdos, palabras, sueños, que tengan que ver con lo experimentado a nivel sensorial durante toda la sesión.