Apertura
Momento 1
Duración: 35 minutos
Desarrollo:
Café, té, zumos, agua, comida casera de la tierra de una o varias de las participantes. El equipo organizativo debe llevar alimentos de todas maneras.
La tallerista, a partir del fragmento Ver Puntos de partida, principios, enfoques y mínimos para la implementación de talleres TransMigrArts. para socializar aquellos enfoques a través del Fanzine que se introdujo al empezar la sesión, se trata de explicitar y dar claves de reflexión sobre el género, la interseccionalidad y las relaciones de poder. Se genera una discusión o debate sobre las nociones básicas que serán tratadas durante la sesión. “¿Qué se entiende por relación de poder, opresión, dominación en el ámbito de la familia o de la pareja? ¿Cómo se entiende esto en relación a los espacios cotidianos de las participantes?”
Fragmento de: Puntos de partida, principios, enfoques y mínimos para la implementación de talleres TransMigrArts. (Enfoques )
Enfoque diferencial e interseccional:
Permite apreciar y valorar las múltiples diferencias de lo humano (el ciclo vital, la identidad de género, la identidad sexual, las condiciones de clase, la espiritualidad, la religión, los hábitos y las costumbres, la etnia, la nacionalidad, entre otras). Reconoce que en esta diversidad no existe una forma única de expresión del ser, por lo tanto, cualquier intervención debe realizarse de manera situada, reconociendo las particularidades y necesidades de las personas, colectivos y comunidades. A este enfoque lo fortalece el enfoque interseccional que propone reconocer la imbricación de diversas formas de opresión y desigualdad que afecta la experiencia de vida de las personas según los marcadores de diferencia que encarnan, tales como su condición de género, de clase, raza y posicionamiento social, entre otras. Estos enfoques permiten reconocer la potencia de la diferencia, pero a su vez la complejidad de los efectos de exclusión social que se pueden derivar de esas diferencias. Estas categorías diferenciales operan a su vez de manera situada e interdependiente.
Enunciamos algunas de ellas:
- Género:
Se entiende el género como una construcción social, histórica y cultural que responde a una particular organización social del poder, con efectos de subordinación para las personas según su expresión e identidad de género. Los órdenes de género exceden la lógica binaria hombre/mujer y en ese sentido es importante considerar diversas expresiones e identidades de género, así como las condiciones desiguales, violentas e injustas que han vulnerado históricamente la dignidad de cuerpos feminizados en sociedades donde ha predominado y se ha privilegiado la autoridad y la figura de los hombres. Por tanto, considerar esta categoría implica reconocer y transformar las diferentes condiciones de vulnerabilidad y desigualdad que enfrentan las personas y cuerpos feminizados: las mujeres, las personas trans, no binarias e intersexuales.
, especialmente en situaciones de maternidad,
trabajo sexual, trabajos de cuidado, entre otros.
- LGTBIQ+:
Reconocer que las identidades sexuales son diversas implica romper con la norma social que define la heterosexualidad como la única orientación posible. En este sentido se valoran e incluyen las identidades sexuales diversas de personas que se auto reconocen como lesbianas, gays, bisexuales, transexuales, intersexuales, queer y se identifican las vulneraciones particulares que estas personas experimentan debido a su identidad. Desde esta perspectiva se promueven relaciones y contenidos alrededor de la diversidad familiar, corporal, de expresión de género y sexual que no reproduzcan prejuicios, discriminación ni refuercen la normatividad sexual.