Teatro aplicado

Objetivo

Propiciar un ejercicio de creatividad e imaginación asociado a la práctica teatral, con el fin de desarrollar gestos escénicos que permitan abordar las experiencias de la migración.

Actividad: Cartografía Autobiográfica de las emociones

Tiempo: 1 Hora

• Paso 1: El/la tallerista comienza la actividad con un ejercicio de sensibilización previo donde los participantes compartan sus experiencias de migración. Esto permitirá establecer un contexto emocional y generar un espacio de reflexión sobre las vivencias individuales y colectivas.
• Paso 2: A continuación, el/la tallerista pide a cada participante que dibuje en un pliego de papel bond (fijado al suelo con cinta adhesiva) el recorrido que realizaron desde el punto de partida hasta el punto de llegada, o cualquier punto intermedio que sea relevante.Se les aníma a expresar las emociones que experimentaron a lo largo de ese recorrido utilizando marcadores, crayones, lápices de colores u otros materiales disponibles.
• Paso 3: Una vez que hayan dibujado el recorrido inicial, se invita a los/as participantes a trazar una línea de tiempo adicional que represente el transcurso del tiempo desde el evento de desplazamiento o migración hasta el presente. En esta línea de tiempo, se les anima a marcar los momentos significativos de sus vidas que han influido en la evolución de esas emociones iniciales. Pueden utilizar símbolos, colores o palabras para representar dichos momentos.

Con esta actividad de cartografía autobiográfica de las emociones, se busca que los/as participantes reflexionen sobre sus experiencias de migración, visualicen sus recorridos emocionales y comprendan cómo han evolucionado con el tiempo. Esto les brindará la oportunidad de explorar y compartir sus historias de manera creativa, fomentando la empatía y el entendimiento mutuo.