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JUEGOS EXPRESIVOS, EMOCIONES Y ESTACIONES EN LA MIGRACIÓN

Programa

14 secciones
61 lecciones
10 semanas

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SESION 1- Descubrimiento del grupo, del juego y del clown
5
SESION 2 - Jugar e interactuar en grupo, compartiendo emociones
5
SESION 3 - Jugar e interactuar en grupo, compartiendo emociones
6
SESION 4 - Jugar en grupo y en parejas, experimentando empatía y escucha
6
SESION 5 - Jugar en grupo y en parejas, imaginando juntos
6
SESION 6 - Recreando y creando juntos
6
SESION 7 - Expresando emociones y creando historias
5
DERIVA I - SESION 8 - Improvisando ando, creando creo, y contando… Historias y sueños
6
DERIVA I - SESION 9 - Improvisando y expresando
1
- 9.0
  Improvisando y expresando
DERIVA I - SESION 10 - Jugando y explorando la improvisación a partir de ideas creativas del grupo para compartir la experiencia en un encuentro con familia y amigos
1
- 10.0
  Jugando y explorando la improvisación a partir de ideas creativas del grupo para compartir la experiencia en un encuentro con familia y amigos
DERIVA 2 - SESION 8 - Improvisando ando, creando creo, y contando … historias y sueños con memorias visuales y fotográficas
6
DERIVA 2 - SESION 9 - Explorando e improvisando foto-relatos
1
- 12.1
  Explorando e improvisando fotorelatos
DERIVA 2 - SESION 10 - Compartiendo foto-relatos creativos en un encuentro con familia y amigos
1
- 13.0
  Compartiendo foto-relatos creativos en un encuentro con familia y amigos
POST-TALLER
La estructura siguiente es Un post-taller, cierre y evaluación del proceso con los participantes. (ver enfoque y encuentro de despedida, celebración y cierre del taller)
6

Cierre

Actividad: Se propone un cierre, en un espacio de conversación y reflexión sobre el estado emocional de cada participante al final del taller. Es importante hacer la reflexión sobre el cómo se encuentran al terminar el taller, acompañar dudas, inquietudes y escuchar la experiencia de los/as participantes.

Improvisación Clown

Herramientas, instrumentos de apoyo

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