“Taller Procesual de Práctica Teatral y Gesto Escénico. De la Experiencia Migratoria a la Creación Colectiva” ofrece un espacio de exploración, reflexión y creación teatral, donde la experiencia individual y colectiva se entrelazan para dar vida a una expresión artística única y significativa a partir de las experiencias migratorias.
Está dirigido a personas que han atravesado experiencias migratorias, y se enmarca en una perspectiva procesual, progresiva y colaborativa. El objetivo principal de este taller es explorar las identidades, narrativas y memorias individuales y colectivas, utilizando el teatro y el gesto escénico como herramientas creativas y expresivas.
El taller adopta una metodología interdisciplinaria, donde se valora la participación activa y autónoma de los individuos. Se fomenta la co-creación y la experimentación, con el propósito de enriquecer la práctica teatral mediante el uso de diversas técnicas de movimiento, acción, objetos, imágenes audiovisuales, materialidades, música e instalación.
Durante el desarrollo del taller, se busca crear un ambiente propicio para el autodescubrimiento y el empoderamiento artístico de los participantes. Cada experiencia migratoria es valorada y respetada, y se reconoce el potencial de enriquecimiento que aporta cada historia a la colectividad del grupo.
La convivencia en el taller se enfoca en el diálogo y la escucha activa, incentivando la empatía y el apoyo mutuo entre los participantes. A través de este proceso de reflexión y creación compartida, se busca fortalecer los lazos comunitarios y promover un sentido de pertenencia al grupo.
El resultado final del taller será una representación escénica que refleje la diversidad en la creación grupal de los participantes. La puesta en escena será el resultado de una construcción colectiva que plasmará las diversas perspectivas y experiencias migratorias presentes en el grupo.
Ver Puntos de partida, principios, enfoques y mínimos para la implementación de talleres TransMigrArts. (Puntos de partida )
Objetivo
Contribuir al proceso de exploración de las identidades, narrativas y memorias individuales y colectivas, empleando el teatro y el gesto escénico como poderosas herramientas creativas, con el propósito de fortalecer y mitigar las vulnerabilidades de personas que han vivido experiencias de migración o desplazamiento forzado.
- Facilitar un espacio de reflexión y autoexploración para que los/las participantes puedan reconocer y expresar sus identidades, narrativas y memorias individuales relacionadas con sus experiencias migratorias a partir de la práctica teatral.
- Proporcionar herramientas y técnicas teatrales y de gesto escénico que permitan a los/las participantes explorar y potenciar su creatividad artística como medio de expresión y transformación personal.
- Fomentar la colaboración y co-creación entre los/as participantes, promoviendo la construcción de una representación escénica colectiva que refleje la diversidad y riqueza de las experiencias migratorias presentes en el grupo.
- Promover el empoderamiento de los/as participantes, reconociendo el valor de sus historias y experiencias migratorias como parte integral de la creación artística colectiva.
Perfil de el/la Tallerista:
El/la tallerista que imparte el taller, se sugiere que cuente con formación en artes escénicas, teatro o campos afines. Así mismo, experiencia en el ámbito del trabajo con contextos y población migrante, para poder brindar a los/as participantes una experiencia enriquecedora y auténtica.
Empatía y Sensibilidad: Este taller considera fundamental que el/la tallerista posea un alto grado de empatía y sensibilidad hacia las experiencias de las personas en condiciones de vulnerabilidad. Ser capaz de escuchar activamente y comprender sus emociones y necesidades, generando un ambiente de confianza y respeto que potencia el crecimiento personal.
Enfoque diferencial e interseccional: es importante que el/la tallerista reconozca la importancia de respetar y valorar la diversidad de las personas que participarán en el taller, estableciendo un enfoque diferencial hacia cada individuo, considerando sus contextos culturales y experiencias de vida.
Creatividad y Dinamismo: El/la tallerista debe fomentar la creatividad y el dinamismo durante el proceso del taller. Utilizar diferentes dinámicas y ejercicios teatrales que estimulen la imaginación y el autoconocimiento en los/las participantes.
Compromiso Social: El/la tallerista debe tener un compromiso con el trabajo con poblaciones vulnerables. Promoviendo el empoderamiento y la transformación a través del teatro, generando un impacto positivo en la vida de los participantes y en sus territorios.
A quien esta dirigido el taller:
Este taller está dirigido a una amplia diversidad de participantes, entre adolescentes, jóvenes, adultos y adultos mayores. Este taller tiene un enfoque versátil y adaptable que permite que el/la tallerista, como formador/a, pueda adaptar algunos aspectos al trabajo con otras poblaciones como las infancias.
Ver Puntos de partida, principios, enfoques y mínimos para la implementación de talleres TransMigrArts. (Enfoques )
Conocimientos Específicos: El/la tallerista debe tener en cuenta los saberes previos de los/as participantes para que estos/as se puedan aplicar a los ejercicios de co-creación.
Materiales Específicos: El taller requerirá de una variedad de materiales y elementos escenográficos para facilitar el proceso creativo y expresivo de los/as participantes. Es importante tener acceso a estos materiales y conocer cómo utilizarlos de manera efectiva.
Recomendaciones acerca del pre-taller:
(Referirse a las posibilidades de pre taller del proyecto TransMigrArts)
El enfoque del taller dependerá de las características y contextos de los participantes. Es fundamental aplicar la metodología del pre-taller para reconocer bien la población con la que se va a trabajar. Para ello se recomienda revisar el apartado de enfoques donde se brindaran una serie de herramientas y recomendaciones. Desde el taller procesual de teatro y gesto escénico se recomienda tener en cuenta los elementos siguientes:
- Desarrollar el reconocimiento al otro y desarrollar la confianza de la comunidad en el/la tallerista
- Reconocer los saberes previos de las personas que participarán en el taller
- Identificar las necesidades de la comunidad en la que se va a desarrollar el taller
- Identificar las vulnerabilidades de las personas que van a participar en el taller
- Profundizar en el enfoque diferencial e interseccional
- Acordar con las comunidades la planeación del taller
- Ver Puntos de partida, principios, enfoques y mínimos para la implementación de talleres TransMigrArts. (Minimos ANTES,DURANTE y DESPUES del taller )
Recomendaciones acerca del taller:
Es importante saber que antes de cualquier actividad teatral, preparar el cuerpo es fundamental, ya que ayuda a prevenir lesiones, aumenta la conciencia corporal y mental, y prepara a los/as participantes para un trabajo teatral más profundo y significativo. Asegurarse de adaptar los ejercicios de apertura y calentamiento según las necesidades y capacidades del grupo, y siempre escuchar las necesidades y limitaciones individuales de cada participante.
A nivel metodológico se recomienda invitar a los/as participantes a tener una bitácora o libreta donde puedan anotar sus apreciaciones, sentimientos, reflexiones del proceso.
Ver Puntos de partida, principios, enfoques y mínimos para la implementación de talleres TransMigrArts. (Puntos de partida )
Recomendación
Se recomienda, presentar e intercambiar con el grupo de participantes sobre la implementación del CUADERNO COLECTIVO, durante el taller, un diario o bitácora que se diligencia por el grupo de participantes del taller durante el proceso. Puede referirse al formato propuesto por TransmigrArts o bien cocrearse en el taller.
