El Objetivo de La maleta viajera de la niñez en TransMigrArts es proponer actividades desde las artes aplicadas para acompañar la experiencia, memoria y emociones de la niñez migrante.
Los niños y las niñas migrantes son ante todo niños y, como tales, son sujetos de protección especial. Esta protección de peligros, violencia, abuso y daños a su integridad debe ofrecerse en todos los casos, considerando las necesidades particulares de cada niño con base en su edad, su etapa de desarrollo y su origen étnico y cultural.
El proyecto TransMigrArts propone atender de manera interdisciplinar, las necesidades de los niños, niñas y adolescentes para hacerlos participes de la transformación de las vulnerabilidades, desde la comprensión de las realidades de sus procesos migratorios. Reconociendo sus pensamientos y experiencias, implementando talleres de artes aplicadas en los que se abordan temas en torno al sentido de la vida, la búsqueda del bienestar, la comprensión de situaciones adversas, la expresión libre de las experiencias y emociones y la construcción de perspectivas creativas, que se conviertan en el punto de partida para impulsar el desarrollo personal de los niños, niñas y adolescentes y de su familia y la comunidad.
Cuentos y materiales de la maleta viajera de los niños TransMigrArts:
Recomendaciones:
Ver Puntos de partida, principios, enfoques y mínimos para la implementación de talleres TransMigrArts. Enfoques, principios éticos generales/ enfoques/ciclo de vida, y tener en cuenta los mínimos necesarios para ANTES, DURANTE y DESPUÉS de un taller.
- La maleta viajera de la niñez en TransMigrArts, se compone de 6 temas y cada tema propone ACTIVIDADES o ejercicios prácticos desde las artes aplicadas explicadas en paso a paso. Algunos ejercicios se complementan con recomendaciones, variaciones, explicaciones más detalladas y reflexiones. En cada actividad, se encontrará la expresión: SE TRATA DE, esta expresión tiene como objetivo dar un poco más de información del ejercicio.
- Estas actividades pueden realizarse con un grupo conformado y de manera continua, así como de manera puntual, es decir: en un encuentro se pueden realizar uno o varios de los ejercicios de un tema.
- Las actividades se pueden realizar con los niños y niñas que acompañan a sus padres y familia a los Talleres TransMigrArts.
- Los encuentros no deben durar más de una hora, si es el caso, tener en cuenta que se debe proveer a los niños y niñas, alimento o refrigerio en una pausa en el medio del tiempo total.
- Es indispensable que para realizar actividades con niños y niñas, siempre se solicite el asentimiento de los mismos. Y en caso de realizar un proceso con varios temas y actividades solicitar el consentimiento de sus padres, tutores o responsables.
- Es importante considerar que las actividades requieren el uso de materiales artísticos, y que deben proveerse a los niños y niñas. Y realizar las actividades en un espacio adecuado, con ventilación o al aire libre.
Perfil de la persona, el/la tallerista y acompañante para realizar las actividades:
Se recomienda que la persona que realice las actividades con los niños y niñas; tenga una experiencia en el campo de las artes y un conocimiento en la animación sociocultural, el trabajo social y sensible con las infancias.
Se señala la importancia de habilidades fundamentales del/la tallerista como: la escucha, la apertura al diálogo, y la capacidad de adaptación a las realidades presentes en cada uno de los encuentros con niños y niñas.
Usted puede acercarse a los demás talleres propuestos por el proyecto de investigación creación aplicada TransMigrArts, y considerar diversos lenguajes artísticos para el grupo con el que desee llevar a cabo un proceso de contribución desde las artes al sentido y transformación de la experiencia de la migración.
En caso de tener alguna duda e inquietud no dudar en contactar el proyecto TransMigrArts, y escribir a milena.velasquez@udea.edu.co artista e investigadora del proyecto.
